Старшеклассники не выдержали пробные госэкзамены

На базе Уруссинской гимназии состоялся большой разговор представителей руководства района и отдела образования с родителями выпускников школ.

 На встрече приняли участие глава района Аяз Шафигуллин, руководитель исполкома района Светлана Самонина, начальник отдела образования Сергей Абрамов, руководители ряда предприятий и служб района. Собраться в таком составе заставили результаты предварительных государственных экзаменов учащихся выпускных девятых и одиннадцатых классов. А итоги ЕГЭ и ОГЭ весьма неутешительны. 

- Ребят выпускных классов впереди ждут государственные итоговые аттестации, - отметила Светлана Самонина, - а наши дети, похоже, этого еще не осознали. Между тем госэкзамены необходимо сдать как можно лучше. А в этом требуется и поддержка родителей детей. Надежды списать не будет. Установленные в классе камеры видеонаблюдения будут фиксировать любое движение рук экзаменуемого. Если говорить о выпускных классах, то в этом году у нас 69 выпускников-одиннадцатиклассников и 226 – девятиклассников. Возьмем результаты ЕГЭ по русскому языку, которые писал 41 одиннадцатиклассник. Если в 2024 учебном году по району средний балл составлял 63,36 балла, то в 2025-м – 55,39. То есть баллы 41 из 69 человек низкие. Самый низкий балл в Старо-Уруссинской и Ютазинской школах. По математике «профильные испытания» держали 30 ребят, 17 из которых написали на двойку. В Уруссинской школе №2 – 11 баллов, в Старо-Уруссинской – 22, Уруссинской школе №3 – 26. Это не допустимо.

Собравшиеся в зале учителя и родители выпускников могли на слайде увидеть результаты предварительных госэкзаменов по всем предметам. Руководитель исполкома района подробно остановилась на всех цифрах по всем школам, еще раз обратила внимание на серьезность положения и не терпящие отлагательства обязательства родителей перед детьми. Продолжив разговор, глава района подчеркнул, что руководство района не в коей мере не снимает ответственности педагогического коллектива, но и родители школьников не должны забывать о своей ответственности.

- Получается, 60 процентов выпускников одиннадцатых классов не сдали госэкзамены по профильной математике, - отметил Аяз Шафигуллин. – Некоторые родители совершенно безответственно подходят к вопросу сдачи, предварительной в том числе, своими детьми госэкзаменов. Проучиться – не означает, получить необходимую базу знаний. Школу учащийся посещает не отсидеть, а обрести необходимый для дальнейшей жизни багаж знаний. Скажем, посещая школу по вождению и не сдав экзамены, человек не может быть допущен к управлению автотранспортом. Так и в системе образования. Выпускник должен быть допущен к госэкзаменам, он должен, как минимум получить среднее образование. Ну и в дальнейшем овладевать новыми знаниями и профессиями. Почему нужны пробные, предварительные экзамены? Для моральной подготовки учащегося. Для проведения анализа – в чем его промахи, где «слабые» звенья...

Глава района дал понять, не со справкой же старшеклассник должен покидать стены школы, а с аттестатом зрелости. В ходе встречи с информацией выступили руководители правоохранительных органов и других служб, психолог, руководители предприятий, где ждут выпускников 9 и 11 классов. Они рассказали о разновидностях мошенничества, на которые могут попасться дети, о страшных последствиях, связанных с безответственной ездой на скутерах, а также преференциях и возможностях обучения и профессионального роста на таких предприятиях, как «Электоросоединитель», «ВОЛМА-Абсалямово», Уруссинский участок Бугульминских электоросетей, отдела внутренних дел, при выборе аграрного вуза и работы в данной сфере… То есть внимание родителей было обращено на то, что их дети после окончания школы могут трудоустроиться на действующих в районе предприятиях, при этом без отрыва от производства продолжить обучение в ссузах и вузах, обрести ряд других социальных «бонусов». Лейтмотивом встречи прозвучала мысль: зачастую родителям тянуть отчаянно сопротивляющихся «без пяти минут» взрослых детей себе дороже. Вначале школьник ленно посещает школу, затем – пять-шесть лет – высшее учебное заведение, а на выходе не обретает знания по той специальности, на которое обучался. И еще. Как прозвучало на встрече, к одариванию детей также важно подходить разумно. Подарить старшекласснику моторизированный транспорт – это не есть показатель любви и заботы к своему чаду. Беря во внимание, что подростки являются людьми с неокрепшим умом, они не всегда могут по достоинству оценить и подарок, и пользоваться им с «царем в голове» - без залихватской быстрой езды и прочего юношеского максимализма. К сожалению, статистика показывает обратное. И вообще, нужно ли разрешать детям ездить в школу на велосипедах при таком интенсивном движении на улицах автотранспорта? Вопрос остается открытым.

Мероприятие завершилось приятным – поощрением инициативных родителей, которые принимают активное участие в мероприятиях районного родительского комитета. Благодарности отдела образования вручал начальник отдела образования Сергей Абрамов.

Роза АХМАДЕЕВА