Любовь к детям - это призвание

В этот день поздравления принимали воспитатели и все дошкольные работники. В Ютазинском районе насчитывается двадцать один детский сад. В каждом из них трудятся настоящие профессионалы своего дела, любящие детей и свою работу.

Громких слов благодарности за воспитание наших малышей, за терпение и труд, заслуживают абсолютно все работники дошкольных учреждений. Чтобы написать обо всех, не хватит страниц нашей газеты…

Поэтому, остановимся пока только на одной представительнице этой доброй профессии.

В МБДОУ "Детский сад № 4" п.г.т.Уруссу на протяжении уже двадцати двух лет трудится старшим воспитателем Тамара Зиятдинова. С раннего детства Тамара мечтала стать воспитателем. Уроженка города Октябрьского, окончив школу, поступила в Набережночелнинский педагогический институт, где познакомилась с будущим мужем - уруссинским парнем. После окончания института вышла замуж и вместе с супругом переехала в поселок. Тут и началась ее трудовая деятельность. Почти пять лет работала воспитателем в детском саду, а после декрета заняла новую должность - старший воспитатель, кем и является по сей день. Вместе с мужем воспитывают двоих сыновей, старшему из них уже 28 лет, младшему 19.

- Тамара Викторовна проявила себя как грамотный специалист и открытый человек. В ней удивительным образом сочетаются огромное трудолюбие, любовь к своей профессии и детям, стремление к совершенствованию педагогического мастерства, организует педсоветы и собрания. Ее любят и уважают все – коллеги, дети и родители. Она наша палочка-выручалочка, всегда придет на помощь, поддержит, подскажет в любой ситуации - рассказала заведующая детским садом Лилия Марсовна Шафигуллина.

Тамара Зиятдинова произвела на меня приятное впечатление. Открытая, улыбчивая, приветливая женщина. Наша беседа состоялась в уютном кабинете со множеством методической литературы, разноцветных папочек. Она рассказывала о методах обучения дошколят, о мероприятиях, проводимых в саду, о коллективе и воспитанниках. Когда Тамара Викторовна говорила о детях, ее глаза светились какой-то особенной теплотой.

- Я с самого детства мечтала стать воспитательницей. Сейчас в основном работаю с педагогами. Так сказать, воспитываю педагогов, чтобы они воспитывали детей. Осуществляю контроль, методическую помощь, провожу педсоветы, семинары,  – рассказала Тамара Викторовна.

- Какими качествами должен обладать воспитатель? - поинтересовалась я

- Главное качество для воспитателя - любить детей. Внутри этой профессии много всего переплетается, нужно быть внимательным, добрым, творческим, обладать фантазией, артистизмом, быть экспериментатором. Самое главное, чтобы не пропадало желание работать с детьми, чтобы нравилось, - ответила она.

- Вообще сложно работать с малышами?

- С родителями сложнее, чем с детьми. Но взаимопонимание с ними в нашем детском саду хорошо налажено. А все потому, что коллектив детского сада сработанный, очень дружный, сплоченный и стабильный. Воспитатели отзывчивые, понимающие и добрые. Со всеми умеем найти общий язык - и с детьми, и с родителями. А ребятки у нас самые хорошие, послушные и веселые.

- Чем отличаются нынешние дети от ребят прошлых лет? И что изменилось в воспитательном процессе за годы вашей работы в этой сфере?

- У нынешних детей восприятие мира другое, и в этом нет вины родителей, воспитателей, просто поколение такое. Современные дети почти с младенчества знакомы с мобильными телефонами, интернетом, телевизором. Поэтому внимание у них клиповое, они привыкли, что картинка постоянно меняется и нудные занятия им тяжело воспринимать. Воспитатели, понимая эту особенность, стараются идти в ногу со временем, проводят занятия интересно и весело. В садике постоянно проводятся тематические мероприятия. И обязательно образовательные занятия по разным направлениям. Кстати, с 2013 года дошкольные учреждения стали первой ступенью образовательной системы.

Наши педагоги стараются охватитить разные области. Одновременно происходит познавательное развитие и художественно-эстетическое. Наш образовательный стандарт сейчас нацелен на то, чтобы мы в течение целой недели раскрывали одну тему, в завершении которой подводятся итоги, проходят выставки рисунков, поделок и мероприятия.  А раньше занятия проводились строго по методическим пособиям, на каждую тему выделялось определенное количество часов. Сейчас больше творчества и ответственности у воспитателей, ведь каждый педагог вносит свои идеи в образовательную программу, разработанную коллективом детского сада на основе стандарта, - объяснила Тамара Викторовна.