Будущие первоклашки познакомились со школой

Целью занятий является создание социально-психологических условий для адаптации первоклассников к школьному обучению.

На занятии ребята тренировались писать графический диктант. Графический диктант — один из самых результативных методов развития пространственного воображения ребенка.  Кроме того, диктант является отличной подготовкой руки к письму. Благодаря такому точечному диктанту, ребенок вырабатывает координацию, формирует мышление, улучшается моторика пальцев.

С целью развитие познавательного интереса к математике, ребята решали задачи для на логическое мышление, быстроты реакции, внимания. 

- Пусть им сложно еще сидеть за партой, но будущие первоклашки очень старались слушать учителей, отвечали на вопросы, аккуратно раскрашивали свои работы, – отметила учитель начальных классов Надежда Волкова.