Яна Лантратова, первый заместитель председателя Комитета по просвещению, выразила мнение, что уменьшение количества уроков в день возможно без негативных последствий для образования.
По ее убеждению, образовательные программы в основном концентрируются на академических успехах, уделяя недостаточно внимания физическому и эмоциональному состоянию учеников. Это приводит к тому, что учащиеся страдают от усталости, стресса и различных проблем со здоровьем.
Лантратова предложила пересмотреть учебные планы, учитывая возрастные и физиологические потребности детей, что включает в себя и уменьшение количества ежедневных уроков.
Кроме того, она отметила важность повышения внимания к внеучебной деятельности, которая способствует развитию творческих навыков и социальной интеграции, включая спорт и искусство, а также участие в различных кружках.
Среди других предложений – пересмотр домашнего задания и меры, направленные на снижение стресса в период экзаменов и контрольных работ.
Нет комментариев