Школьникам и студентам Татарстана рассказали о кибербезопасности и защите от вербовки

Участниками стали школьники, студенты, педагоги и родители — программа охватила все 45 муниципальных образований республики. Главная цель — предотвращение распространения экстремистской и террористической идеологии среди несовершеннолетних и молодежи.

За три недели выездной работы организовали 128 встреч, в которых приняли участие почти 11 тысяч человек (10 940). Слушателям рассказывали о цифровой гигиене, об уголовной ответственности за диверсии, о методах противодействия вовлечению в деструктивные группы, о профилактике депрессивных и суицидальных состояний, а также о приемах манипуляции и способах защиты от них.

Руководитель аппарата антитеррористической комиссии Республики Татарстан Ильдус Гараев подчеркнул: ключевая задача — не допустить, чтобы молодежь оказалась вовлеченной в диверсионно-террористическую деятельность, и сформировать у нее устойчивое антитеррористическое мышление.

Он напомнил, что Раис Татарстана Рустам Минниханов поставил задачу донести до каждого школьника и студента в регионе понимание преступной сущности терроризма. Гараев отметил: проект «Конструктивный диалог», который реализуется с 2024 года, стал одним из ключевых инструментов этой работы.

По его словам, системный подход — два выездных тура в год — позволяет регулярно информировать подростков и их родителей о существующих рисках и вырабатывать устойчивость к деструктивному влиянию.

Программа строилась так, чтобы взглянуть на тему безопасности с разных ракурсов. Участники не только слушали лекции, но и разбирали реальные кейсы: учились распознавать манипуляции, вербовку и травлю, а также искать способы противодействия.

Особое внимание уделили цифровой безопасности — от защиты личных данных и создания надежных паролей до выявления мошеннических схем, опасных сообществ и рисков финансирования терроризма в интернете.

Помогла в освоении этих тем цифровая платформа «Киберквестор», разработанная молодежным помощником руководителя аппарата АТК в РТ Ландыш Гараевой. На платформе участники могли изучить материалы по безопасности в сети и проверить свои знания.

В программе также детально разбирали юридические последствия диверсий и терактов. Полученные знания закрепляли на практике в формате кейс-чемпионатов: школьники, педагоги и родители анализировали реальные ситуации и предлагали решения.

Для школьников провели квиз по цифровой грамотности, созданный в рамках проекта «Ох, цифровая гигиена» при поддержке Росмолодежь.Гранты. В интерактивной форме участники смогли оценить уровень своих знаний.

Для родителей и педагогов подготовили отдельный кейс-чемпионат «НЕжертва обстоятельств», разработанный молодежными помощниками аппарата АТК в РТ. Все ситуации в нем основаны на реальных событиях, а участникам предлагалось определить причины произошедшего и предложить пути решения.

Организаторы подчеркивают: задача проекта — не просто информировать, а вовлекать подростков и молодежь в вопросы личной и общественной безопасности. «Конструктивный диалог» нацелен на формирование ответственного сообщества молодых людей, готовых участвовать в укреплении безопасности в регионе.

Проект реализуют Академия творческой молодежи Татарстана и Ресурсный центр молодежи РТ при поддержке гранта Раиса Татарстана на развитие гражданского общества, аппарата антитеррористической комиссии республики и Министерства по делам молодежи РТ.

https://www.tatar-inform.ru/news/podrostkov-tatarstana-obucili-cifrovoi-bezopasnosti-i-protivodeistviyu-verbovke-6024430

Фото предоставлено организаторами