В Минпросвещении предложили проанализировать возможные последствия введения 12-летнего школьного образования
В Министерстве просвещения России выступили с инициативой провести оценку последствий потенциального перехода школ на 12-летнюю систему обучения.
Соответствующее заявление ведомства размещено в его официальном Telegram-канале. В министерстве отметили, что действующая в настоящее время образовательная система успешно справляется с задачей качественного усвоения учебных программ школьниками всех возрастов, а также перечислили другие значимые результаты.
При этом в ведомстве акцентировали, что «любые предлагаемые изменения должны подвергаться всестороннему обсуждению и экспертной оценке с учётом позиции профессионального сообщества, родителей и непосредственных участников образовательного процесса — учащихся».
«Необходимо тщательно проанализировать потенциальные эффекты от планируемых преобразований, определить связанные с ними риски и преимущества», — подытожили в Минпросвещения.
Идею увеличить продолжительность школьного обучения с 11 до 12 лет и снизить возраст поступления в первый класс до шести лет ранее предложил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб.
Фото: © Михаил Захаров / «Татар-информ»
Следите за самым важным и интересным в Telegram-каналеТатмедиа
Читайте новости Татарстана в национальном мессенджере MАХ: https://max.ru/tatmedia
Нет комментариев